lunes, 26 de abril de 2010
jueves, 22 de abril de 2010
¿ Por qué leer ? Fundamentos II
Sin duda alguna, los libros son enigmas a develar que contienen secretos y diferentes miradas o perspectivas respecto al mundo. Además de entretener, brindan conocimiento y permiten soñar.
La ensoñación de un niño que ha leído posee una riqueza distinta al que no lo ha hecho. La ensoñación y en consecuencia la actividad psíquica del pensamiento, la creatividad y las palabras adquieren otras resonancias, despiertan otras asociaciones, otras emociones., abren - en definitiva - nuevos espacios cognitivos.
Por otro lado, la ausencia del hábito de la lectura en los alumnos, muchas veces; se debe a que en sus casas raras veces ven a los adultos abrir un libro. Habrá que entender, asimismo, que el costo de los libros en nuestro país, es alto y muchas veces las familias deben optar en subsistir y comprar el pan necesario para la semana o un libro.
Finalmente, sembrar en los educandos el deseo de leer constituye uno de los desafíos de nuestra educación actual. De igual forma, concientizar que a través de la lectura se elaboran los constructos necesarios para generar pensamiento, debe motivarnos como educadores a seguir con esta tarea de fomento a la lectura.
Durante muchas décadas era evidente que le iba a ir mejor al que sabia leer, porque se le abrían mayores posibilidades para poder discernir y elegir. La falta de lectura condenaba a la ignorancia, en las diversas áreas que componen el conocimiento.
Leer fue y es un privilegio solo del género humano. Permite al hombre sentir y desarrollar ideas, actitudes, valores….leer permite poder vivir cada día mejor.
La ensoñación de un niño que ha leído posee una riqueza distinta al que no lo ha hecho. La ensoñación y en consecuencia la actividad psíquica del pensamiento, la creatividad y las palabras adquieren otras resonancias, despiertan otras asociaciones, otras emociones., abren - en definitiva - nuevos espacios cognitivos.
Por otro lado, la ausencia del hábito de la lectura en los alumnos, muchas veces; se debe a que en sus casas raras veces ven a los adultos abrir un libro. Habrá que entender, asimismo, que el costo de los libros en nuestro país, es alto y muchas veces las familias deben optar en subsistir y comprar el pan necesario para la semana o un libro.
Finalmente, sembrar en los educandos el deseo de leer constituye uno de los desafíos de nuestra educación actual. De igual forma, concientizar que a través de la lectura se elaboran los constructos necesarios para generar pensamiento, debe motivarnos como educadores a seguir con esta tarea de fomento a la lectura.
Durante muchas décadas era evidente que le iba a ir mejor al que sabia leer, porque se le abrían mayores posibilidades para poder discernir y elegir. La falta de lectura condenaba a la ignorancia, en las diversas áreas que componen el conocimiento.
Leer fue y es un privilegio solo del género humano. Permite al hombre sentir y desarrollar ideas, actitudes, valores….leer permite poder vivir cada día mejor.
Por qué leer ? Algunos Fundamentos I
La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues ello nos vuelve laboral y académicamente más eficientes y competentes en el campo laboral o académico.Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio…es garantizar el futuro de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas.
¿ Por qué leer ? Algunos fundamentos
La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues ello nos vuelve laboral y académicamente más eficientes y competentes en el campo laboral o académico.Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio…es garantizar el futuro de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas.
Borges y la lectura
“Que otros se jacten de los libros que les ha sido dado escribir; yo me jacto de los que me ha sido dado leer”. Jorge Luis Borges, escritor argentino.
Lecturas I
"Los libros son amigos que nunca decepcionan." Thomas Carlyle
"El recuerdo que deja un libro a veces es más importante que el libro en sí." Adolfo Bioy Casares
"La lectura de un buen libro es un diálogo incesante en que el libro habla y el alma contesta." André Maurois
"Los libros son, entre mis consejeros, los que más me agradan, porque ni el temor ni la esperanza les impiden decirme lo que debo hacer." Alfonso V, Rey de Aragón.
"Un libro, como un viaje, se comienza con inquietud y se termina con melancolía." José Vasconcelos.
"El recuerdo que deja un libro a veces es más importante que el libro en sí." Adolfo Bioy Casares
"La lectura de un buen libro es un diálogo incesante en que el libro habla y el alma contesta." André Maurois
"Los libros son, entre mis consejeros, los que más me agradan, porque ni el temor ni la esperanza les impiden decirme lo que debo hacer." Alfonso V, Rey de Aragón.
"Un libro, como un viaje, se comienza con inquietud y se termina con melancolía." José Vasconcelos.
Yo leo y tú ... qué lees ?
Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora.
Día Internacional del Libro
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, se celebra en Chile y en todo el mundo desde 1995. Ese año, la Unesco proclamó oficialmente el 23 de abril para conmemorar el libro y los derechos de autor. Se eligió la fecha por una coincidencia triste en lo literario: el 23 de abril de 1616 fallecieron el dramaturgo inglés William Shakespeare y los escritores españoles Miguel de Cervantes y Garcilaso de la Vega.
Además, según cuenta la historia, esta conmemoración se originó en Cataluña donde tradicionalmente el 23 de abril, en la Fiesta de San Jordi, el hombre regala una rosa a la persona querida y ésta, le obsequia un libro en señal del mutuo amor que se tienen y esperan que prologue hasta la eternidad. La festividad es celebrada con emotividad en todos los poblados catalanes.
miércoles, 21 de abril de 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)